لزوم و چگونگی برقراری ارتباط میان اولیاء و مربیان

مشغله کاری ، بهانه ای است جهت فرار اولیاء از حضور در مدرسه و اولیاء به حضور گذری در جلسات اولیا و مربیان عادت کرده اند ، که بی شک این بی توجهی و عدم صرف وقت برای برقراری ارتباط با آموزگار لطمه ای جبران ناپذیر به فرزندان این والدین پرمشغله و گریزپا وارد خواهد کرد که گاه جبران آن امکان پذیر نیست.نظر سنجی ها نشان می دهد ، آموزگاران به دانش آموزانی که والدین شان با آموزگار مرتبط بوده و جویای وضعیت تحصیلی و رفتاری فرزندشان هستند باعلاقه بیشتری درس می دهند و سریع تر از سایرین با آنها ارتباط عاطفی برقرار می کنند ، چرا که معتقدند والدین حساس حامیان خوبی برای آموزگار بوده و او را در ادامه راه یاری می دهند .

دست اندرکاران امر آموزش معتقدند ارتباط با آموزگار و اولیاء مدرسه باید به طور مرتب و حداقل هر دو هفته یک بار باشد.از این رو برای دست یابی به این هدف چند نکته را به خاطر بسپارید :

1- فهرستی از نکات و مطالبی را که قصد دارید با آموزگار فرزندتان در میان بگذارید تهیه کنید تا هنگام ملاقات چیزی را فراموش نکنید.

2- نکته های مثبت تدریس را یادداشت نمائید و در ملاقات های حضوری و تلفنی از آموزگار تشکر کنید.

3- جبهه گرفتن و رفتار طلبکارانه مشکل را برطرف نمی کند از این رو برای رفع مشکل با مثبت اندیشی درصدد رفع مشکل برآمده ، با رفتاری دوستانه آموزگار را ملاقات کنید.

4- بر رفتار یا مشکل درسی فرزندتان تمرکز کنید . ایراد گرفتن بی جا از آموزگار هم راندمان کاری معلم را کاهش می دهد و هم باعث بی اعتمادی بین آموزگار و اولیا می شود .

5- اولیاء دانش آموز با احترام و جدیت حرفهای آموزگار را بپذیرید .

6- چون معلمان الگوی مناسبی برای دانش آموزان می باشند اولیاء حرمت محیط مدرسه و آموزگار را حفظ کنند .

7- نامه های رسیده از طرف مدرسه را از کارهای دیگرتان جدی تر بگیرید.